为持续提升《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程教学质量，切实深化思政课育人实效，5月19日中午，思政部召开课程集体备课会。

　　会上，全体任课教师围绕教学重难点、教学设计、时政案例运用、课堂互动创新等核心内容深入研讨，结合学情实际，统一教学思路、细化授课方案、共享优质资源，规范教学流程、强化课堂主阵地建设，提升课程思想性、理论性与针对性。会上，全体任课教师还对如何将铸牢中华民族共同体意识教育融入思政课程教学进行了深入交流，大家结合教学章节内容，分别从案例选择、主题融入、情感引导等方面分享了融入思路与实践经验。

　　思政部副主任赖朝珍强调，全体任课教师要提高政治站位，将铸牢中华民族共同体意识教育贯穿教学全过程，立足学情优化教学、补齐短板。要坚守立德树人根本任务，推进思政课程改革创新，着力培养担当民族复兴大任的时代新人。

　　此次备课会有效凝聚了教学合力，明确了教学方向，实现了课程教学与思政育人双向提升。下一步，思政部将常态化开展集体备课，持续探索教学创新路径，提升思政课程育人质量。